TIMELINE

Primeira metade do Século XX

DIARIO DE SESIÓNS:

O primeiro día organizamos a repartición da tarefa, decidimos facer cinco naipes a cada un dos integrantes do grupo, no meu caso tocóume realizae dende o número seis ata o décimo. Todos conseguimos acadar as expectativas e rematamos o traballo que nos propuxéramos sen maiores dificultades.

Pola contra o segundo día tivemos algún problema para rematar a tarefa, xa que ante os escasos medios dos que dispoñíamos Iván e máis eu tivemos que traballar en parella nun mesmo ordenador. Decidimos repartir da mesma forma que o fixeramos o día anterior. Paula acadou o seu obxectivo de realizar os cinco naipes e como sobroulle tempo fixo un naipe máis que estábanos asinado a Iván e máis a min, que teres que traballar nun só ordenador fixemos cinco dos dez naipes que nos tocaba facer, poderíase dicir que fixemos o traballo dun da parella.

Polo que tiven que encargarme da realización dos catro naipes restantes e a montaxe da plantilla.

Tarefa Integrada

Galicia no século XIX

Galicia no século XIX (3) from Javi Perez on Vimeo.

Diario de sesións:

O primeiro día, na aula de informática, adicámolo a organizar como íamos a facer o traballo e comezamos coa busca de documentos por parellas, a sesión desenvolvéuse sen ningún contratempo, aínda que non nos deu tempo a moito. 
Na seguinte sesión tivemos un problema cun dos ordenadores, polo que estiven buscando o resto de documentos necesarios para a montaxe do vídeo xunto a Hadriana, mentres que Julián e máis Tamara adicaron a clase a resumir o texto do vídeo. Ademais do problema do ordenador, non deu tempo de gravar o audio para o vídeo. 
Polo que na última sesión Hadriana e máis eu resumimos a nosa parte e deseguido gravamos o audio para o vídeo con algún problema, oque nos retrasou un chisco. Cando rematamos e conseguimos descargalo comenzamos a montaxe do vídeo, aínda que como perdéramos tempo ao gravar apenas deunos tempo a comezar o vídeo. Por ese motivo tivemos que rematalo na casa, dividíndonos o traballo. Eu encargueime de organizar o vocabulario e cronoloxía, completando o que tiñamos na actividade, e tamén colaborei na montaxe final do vídeo (do que encargárase outra compañeira).